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有家長在臉書社團發問：
小男生3歲9個月,半夜4點多，突然哭著：「我要吃水餃!」，
我以為是在做夢，但不是，一直哭愈哭愈大聲。
我說：「要吃起來!」，「你看外面這麼暗，媽媽要怎麼買給你吃?」
但他還是哭，後來他說：「我要吃餅乾!」
我說：「要吃去外面自己拿!」
他說：「幫我拿」
不幫他也是一直哭，哭到我拿給他才停止。
他什麼事都是用哭來解決，一定要按照他的想法才行，
有時用哄的、慢慢說，也是一直哭，都聽不進去。
請問大樹老師,要如何去教導他呢??
一直哭到我們大人脾氣都會上來，很容易就對他更兇.....
老師可以幫我解決，這個難搞的小孩嗎?

大樹：
1."他什麼事都是用哭來解決"?所以他還不會說話嗎?
2.我覺得我幫不上忙...(抓頭)
3.讓我再想想

家長：
他眼睛有散光，我請他不要趴著寫東西或是看，他就一直說他要這樣趴著。
一直跟他說不要這樣，講到後來就開始用哭，我跟他說你這樣眼睛會壞掉，
會看不到東西你要這樣嗎?他說他要這樣子，但我們怎麼可能讓小孩這樣子呢!!
所以也一直跟他說他也一直哭，哭到後來我不想再說了，他也繼續趴著，
結果問題還是沒解決。

大樹：
我們來說個故事：
乙主管是甲小姐的上司，兩個人一見如故，乙主管對甲小姐特別的照顧。但是甲小姐工作時，喜歡用自己的方式，乙主管以自己過來人的經驗，常常勸告甲小姐要這樣這樣，不要那樣那樣。甲小姐常常覺得是乙主管不尊重人又很囉嗦，兩個人慢慢就交惡了，甚至大吵。
有一天乙的上司，丙主管把乙叫去約談。
丙主管對乙說：「我知道你對甲特別偏心，她跟你的個性真的很像，我猜你不想要她走上你當年的路，是嗎?但是，你有沒有發現，當年我也是跟你說了同樣的話，你不也是不聽我的話，後來吃了一些苦頭，你才開始願意聽我的!」

家長：
其實我也都會讓他哭一下發洩一下，但只是會愈哭愈大聲，公婆就會受不了他一直哭，跑來安撫他，就會唸我，幹麼讓小孩一直哭，這樣讓我有時很無力。

大樹：
有長輩在，真的需要智慧。小小孩和老小孩都需要用智慧去應對。

1."你看外面這麼暗，媽媽要怎麼買給你吃?"

這句話是在火上加油，讓孩子的情緒更高漲。我們常常想要跟孩子講理，可是其實我們是在對孩子說，你錯了，你不應該這樣!
沒錯，我們說對了，孩子也錯了，但孩子的情緒不但沒有冷靜下來，反而更加高漲，而且我們更會覺得孩子不講理，故意在找麻煩。

孩子的行為也可以解釋為"在討愛"，只是孩子討愛的方式，讓人覺得不舒服，所以孩子如何討愛是照顧者可以接受的呢?這是我們可以慢慢引導孩子學習的。

照顧者常常在孩子狀況不好的時候，想要教育小孩。但是沒有人在有情緒的時候，是可以被教育的，因為在情緒上，什麼話也聽不進去。所以第一步，一定是先讓孩子的情緒平穩下來。

你可能也會說，我也很累啊!我被吵得沒辦法好好睡覺，為什麼我就要同理小孩，是孩子先不講理，故意找麻煩的。沒錯，你說得都對，但你是照顧者，孩子需要你的照顧。

我覺得，我真的幫不上忙，除非照顧者可以先學會，如何讓孩子的情緒平穩下來。如果照顧者自己有情緒，當然是做不到的。所以還是要回到照顧者自己本身，得先想辦法照顧好自己的情緒，才有那個空間和能量照顧小孩的情緒。

2.長輩的部份

當我們搞不定小孩的時候，長輩這時的介入往往會讓我們有火上加油，幫倒忙的感覺。我們照顧孩子那麼累，我們也不想讓孩子哭啊!為什麼講得一副是我們故意要這樣呢!好像我們虐待他的金孫，小孩有情緒，我們也有情緒啊!

以上這些都是事實，很多人應該很有感覺。但是，我們到底是要證明誰對誰錯?還是要和諧的家人關係呢?

我的作法會是，如果長輩要介入，我會放手，先離開，因為留在那裏一定會被念。
如果我情緒過得去的時候，我可能會跟長輩說：「你很捨不得孩子哭是不是?你想要安慰孩子嗎?那先讓你安慰一下，我等一下再跟孩子說」
等長輩離開後，孩子的情緒也平穩下來時，再好好的跟孩子談剛剛發生的事。其實這麼做是在善用長輩，因為他們幫我們安撫好孩子了，我們再接手時，不是正好可以跟孩子好好的談嗎?

當然長輩會寵會溺愛小孩，這就是跟長輩生活在一起，需要付出的代價!不管是誰都是一樣的!很多長輩是不管教小孩，只負責玩和寵的，我們也沒辦法改變他們，只好想辦法讓Z>B(利大於弊)了!

家長：
老師分析的好好哦!!
我想我先要穩住自己的情緒，才要辦法教育小孩，至於長輩這部份，我也學會讓長輩先安撫，畢竟像老師說的善用長輩幫忙，可以讓小孩安靜下來，謝謝大樹老師幫忙。

Photo Source : ABC News