家長都希望孩子養成良好的習慣，收拾玩具是其中一項，也是家長和小孩經常P.K.的主戰場。有的結局是，小孩耍賴，大人只好幫小孩收拾，邊收邊怒火攻心!有的劇情是，小孩裝傻，大人看不下去，無奈的邊念邊幫孩子收拾。有的情節是，小孩生氣，大人威脅要把玩具沒收或是丟掉，有的小孩會怕，就收了，但沒幾天又故態復萌，真是野火燒不盡，春風吹又生...。

圖片來源：Luis Marina @flickr, CC BY 2.0

有的小孩根本就無感，要丟就丟，反正還會有新的玩具...。或是經驗告訴孩子，媽媽都只是說說的，過幾天玩具又會出現了!(說到這裏，火是不是又上來了...喝口水冷靜一下...)
怎麼辦呢?按照慣例，答案就在問題裏...

大樹反問家長：「你每天都會收拾房間?還是?」
家長：「如果可以的話...」
大樹：「都會收得很乾淨?」
家長：「看情況...」
大樹：「很亂的房間，跟有點亂的房間，那個你會比較願意收拾?」
家長：「有點亂的房間」
大樹：「東西非常多的房間，跟東西很少的房間，那個你會比較願意收拾?」
家長：「當然是比較少的」

孩子為什麼不肯收玩具?

以下是可能的原因：
玩具太多沒能力收、不知道如何整理、想要大人幫忙、想要大人一起收、想要撒嬌請大人收、不喜歡被打斷、還想繼續玩、不想出門、不想睡覺、今天媽媽怎麼還沒生氣...。

讓孩子有能力做得到

1.玩具減量

減到什麼程度?照顧者幫小孩收不會生氣的量就對了!不然每天都為了收玩具的事，把自己氣死，何必呢?可以試試看，當數量變少時，孩子會比較願意收拾。

2.善用收納技巧

活用小籃子或是小盒子，讓同類的玩具有固定的家。有家長會在籃子外面貼上玩具的照片，幫助孩子配對。一開始每個籃子都只放5~6個，等孩子有能力收拾之後，再慢慢增加每個籃子裏的數量。

3.玩具銀行

多的玩具可以收到"玩具銀行"，可以以周為單位，經常輪替，孩子很久沒碰的玩具，可以帶著孩子去玩具銀行更換。一段時間沒玩的玩具，對孩子來說又是新的!孩子如果喜歡玩，通常比較不會亂丟。

4.固定的玩具區域

小小孩的範圍可以大一點，隨著孩子的年齡增長，可以慢慢縮小範圍。大地毯、小地墊或是桌子，可以是玩具的活動範圍。這樣可以幫助孩子，把玩具集中在同一區，不會散的到處都是，也會比較容易收拾。

5.帶孩用遊戲的方式收玩具

三歲以後的孩子，可以用這個方法。例如：「看誰先收2個積木?」、「誰可以先把火車送回家?」、「那一個玩具想要先回家」、「你用車子把這個玩具載回家」、「這個玩具好可憐，找不到他的朋友」...方式必須經常變換，缺乏新鮮感和挑戰，小孩很快就會無感。

習慣是循序漸近養成的

大樹：「你什麼時候開始有能力收拾乾淨?」
家長：「嗯...，忘了...」
大樹：「在十八歲以前，都還來得及教孩子，你可以接受這個想法嗎?」
家長：「可是現在就得要教不是嗎?」
大樹：「我同意，但是還有十幾年的時間，可以慢慢來嗎?」
家長：「喔!好啦!」

其實家長的身教還是最重要的，如果孩子常常有機會看到，我們是如何收拾，自然會吸收我們的行為。至於什麼時候孩子會表現出來，真的很難說，像是整理房間這件事，或許孩子平常就是懶得整理，但是如果有喜歡的同學要來家裏，通常都會整理的異常乾淨。
前提是看過別人怎麼做，再加上有需要的時候，自然就會去做了!

希望大家可以不要再為了收玩具的事，氣的怒火攻心了!