以「你一定可以」代替「看吧 我早就說了」

抓住「成功的瞬間」，立即讚美建立自信

“把失敗當作成功的墊腳石，別出口數落

孩子做事常常會失敗，雖然理智上可以理解，但實際上當小孩做不好時，就很容易脫口說出下列的話:

「看吧！我早就說了！」

「我不是告訴過你了嗎！」

例如，當孩子興沖沖地說「我要轉盤子囉」，爸媽一心想著「會掉下來！一定會掉下來！」結果盤子真的掉下了，那句話就自然脫口而出:

遇到這種狀況，我總是會說「看吧！我就說吧！」就算嘴巴沒說出來，所有想法也全都寫在臉上。想必這時孩子心裡也認為「糟了！」父母的反應無異於致命的一擊！

小孩也許原本不覺得「糟了！」或是沒有懊悔的想法，只在心中燃起「下次一定會成功」的鬥志。然而，旁人發出「看吧！我就說吧！」的電波，你有什麼感覺呢？要是身邊有人發出「哎呀！」的嘆息聲，你還會有鬥志嗎？大概會非常沮喪吧。

人的想法非常容易受到言語影響。別人對你說「你做得到」，就會覺得沒什麼事可以難倒你。要是別人對你說「你做不到」，你就會覺得前方困難重重。做不做得到，只是一線之隔。和當下的氣勢、幹勁有關，也有可能只是時機的問題。

有人說:「失敗沒什麼不好，不過是發現『這個方法錯了』，可以更接近成功一步。」這句話真的很棒。

「失敗也沒關係。」

「有挑戰精神就很厲害了！」

雖然弄破盤子很可惜，但我想要成為能這樣鼓勵孩子，有包容力的父母。挑戰從現在才開始！能夠點燃孩子鬥志，讓他繼續努力的一句話，該怎麼說呢？

儂儂反應很靈巧，因此玩遊戲的時候，能夠靈巧地旋轉盤子。偉偉看了也想挑戰，但是怎麼都轉不好。每次只要盤子掉了，我就會露出「看吧！我就知道！」的表情。但我逼自己重新換個想法，努力控制臉上的表情:

「不行、不行！勇於挑戰的精神可嘉。」

和我同樣在一旁看著的儂儂，突然在某個瞬間冒出「好厲害！」這句話，時機非常巧妙。

”用「讚美」養成小孩不怕挫折的陽光個性

當盤子成功轉動一兩秒的瞬間，儂儂抓住時機說了:「好厲害！」然後她又說:「你看！你扶著盤子的手一放開，不是馬上微微轉動盤子了嗎？所以剛剛盤子轉得很好喔！」

儂儂清楚地告訴弟弟成功的原因。使我不禁讚嘆:我家女兒真是太厲害了！不是轉盤子厲害，而是她說的話太令我佩服了

✱ 成功的瞬間立刻讚美，分享喜悅。

✱ 具體告訴對方成功的原因。

儂儂很自然地做到這兩點。有人和自己共同分享喜悅，開心的程度就會加倍。指出成功的事實，可以讓孩子擁有「我也做得到」的自信。而且在成功的瞬間立即讚美，會讓他覺得「自己受到注目」所以更有幹勁。這時候加以鼓舞說:「你看！成功了！」「做得好！」事情就會變得很順利。

而且，孩子因為知道了成功的關鍵，以前無意識做出的行為，就會轉變成有意識的行動，這叫做「將無意識意識化(Make unconscious conscious)」。只要能控制成功的關鍵，就能提高往後成功的機率。事實上，偉偉後來特別注意「微微地轉動竿子」，最後達成旋轉六秒的記錄，進步神速！

”別吝嗇給予肯定，多問孩子「怎麼辦到的 」

萬一失敗，就激發孩子勇於挑戰的精神。倘若成功，和孩子共同分享喜悅，並告訴他成功的關鍵。要是不知道成功的關鍵，不妨開口問:「該怎麼做才能成功呢？」

轉盤子事件後，我也經常提問。當偉偉棒球擊出好球時，或是儂儂烤餅乾格外好吃的時候，他們聽到我的問題，便會歪著頭拚命思考「嗯，這麼一說……」然後告訴我，他們認為成功的關鍵是什麼，此即無意識的意識化。

當孩子成功做完某件事，父母請問問孩子成功的關鍵。這麼做，就能產生「共同分享喜悅→產生幹勁→了解成功的關鍵→有意識地進行→成功→再度共同分享喜悅」的良性循環。如果能建立這樣的循環，孩子對眼前的事就可以燃起鬥志！成功和喜悅都近在眼前了。

✎「看吧 我早就說了」會削弱幹勁

✎ 透過失敗能夠發現「這個方法錯了」

✎ 完成的瞬間讚美「你看 成功了 」

✎ 共同分享，讓孩子發現成功的關鍵

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