背包裡的擔心

五年級的小孩要挑戰雪山，開始了體力訓練的時間，小孩忙著計算自己的體重和背包之間的平衡。出發的前幾天，有一個女孩的父親打電話來說著自己的擔心，但最後還是妥協了，同意讓孩子參加。

圖片來源：Randen Pederson @flickr, CC BY 2.0

這對夫妻只有這個寶貝女兒，從小便呵護備至。直到三年級時，許多親戚朋友都忍不住跟他們說：「你們的女兒九歲了，怎麼行為很像才九個月大？」夫妻才開始驚覺是不是自己的教養出了問題。

女孩剛轉進諾瓦時，只要心情不佳時就會躺在地上大哭大鬧的發著脾氣，讓其他同學都無法接受，人際關係非常不好。有一回她又發脾氣，抓起椅子就摔，一張椅子被摔得支離破碎，胡鬧的程度令人驚訝。一年多來，父母從原來的寵溺到學會放手，在教養方式改變後，女孩成長了許多，也改掉了任意發脾氣的壞習慣。

父母在練習放手時，要登雪山這個消息對他們來說真是個大挑戰，他們沒辦法不擔心。父親說著同意孩子登山的掙扎，他說：「我們每天都在想，有什麼理由可以跟老師說，我們不想參加。終於，在登山的前三天，小孩的腳被玻璃割傷了，我們好開心的帶著孩子去醫院擦藥，我們第一次帶孩子去醫院竟是感到無比的開心。在擦藥的過程中，我問了醫生：『她的腳傷應該無法去登山了吧？』醫生好奇地說：『要去登什麼山？』我說：『學校要帶他們去爬雪山。』醫生說：『一個小學生，學校居然願意帶孩子去爬雪山，這是太難得的事情了，為什麼不參加呢？這是人生難得的機會呀！』我說：『但她的腳已經受傷了呀……』醫生說：『這一點點小傷，一兩天內就會復原了，根本不礙事兒。』」

父母親聽完醫生的話，掙扎了許久，終於還是讓孩子參加了雪山行程。在出發的前一天，老師陪孩子們再度檢查登山裝備，將每一個背包都秤過重量。就等著隔日出發。

出發當天，女孩的父母不放心的到學校看著孩子出發，並不斷地叮嚀和打開背包檢查裝備。終於，憂心忡忡地目送孩子離開學校。

那一次的登山行程，我陪孩子們走到七卡山莊。沿途，女孩一直喊著：「我走不動了！我走不動了！」我說：「前面隊伍已經到了七卡山莊，只剩下我們兩個，短短的路程你休息了那麼多次，還說走不動？」她說：「我的背包太重了啦！」我說：「昨天背包不是檢查過了嗎？應該是你能負擔的重量呀！」女孩說：「我秤過啦！本來是標準的重量，但是今天早上我爸爸媽媽又塞了很多東西進去。」我驚訝極了，問說他們為什麼要多塞東西？女孩說：「他們擔心我的排汗衣不夠穿，又多塞了兩件進去，還有衛生紙和其他食物，反正他們就塞很多東西就對了……」，一邊說一邊生氣著。

沿途，我陪著她慢慢地走，並開始對她曉以大義。我說：「父母愛小孩是天經地義的事，他們用他們會的方式在愛著你。但是你長大了，你會發現有時候父母愛的方式會讓你變成負擔、變成沒有能力的人。所以，你應該要練習告訴父母，你可以把自己照顧得很好，就像他們在照顧你一樣，讓他們放心。要不然，就像你的登山背包一樣，背著父母過多的擔心，你永遠走不遠，走不久。」

一路上的陪伴和碎念，我們終於抵達了七卡山莊。女孩到了分配的床位後，立刻打開登山背包，拿出過多的物品，將父母的擔心，放在床頭。她說：「等回程的時候再拿吧！因為我攻頂的時候真的不需要那麼多的東西。」

過度擔心的女孩父母每天等著，就怕漏接了寶貝女兒打回來的電話。每次接到小孩報平安的電話時，都反覆地問：「還好嗎？冷嗎？有吃飽嗎？有穿暖嗎？會不會太累？」從女孩的應答裡聽得出來她已經學會了如何讓父母放心。

在大家期待我不要變成他們的負擔下，我目送了隊伍邁向三六九山莊後下山，並帶回一個登山嚮導不同意他上山的男孩。男孩出發時就身體不舒服，雖然家人力勸他不要參加此次的行動，但是他很堅持。我們說再看情況吧！於是，他跟著大家一起到了七卡山莊。

圖片來源：Barney Moss @flickr, CC BY 2.0

第二天一早，男孩發燒了，老師和嚮導們商量著，最後決定不要冒險時，男孩開始哭著說：「可不可以讓我試試看？我都已經到這裡了。」我們雖然心疼，但理智上知道不能讓他上去。於是我跟他說：「沒關係！我們下次再來、再來一次。今天如果讓你去，真的太冒險了。」於是，我帶著一路哭著下山的男孩回到學校。

第二天由七卡山莊走到三六九山莊，隊伍行進速度比當初預估的時間提早許多，孩子的體能狀況也非常的好，女孩從剛開始的落後，變成了先鋒隊。老師打電話報了平安後，我還是不忘提醒他們要一路小心。我看著地圖，想著他們再幾個小時內就爬了將近六百公尺高真是佩服！第三天早上剛醒，就想著他們要攻頂的事情，不知道他們要登到雪山主峰，是不是每個孩子都願意？會不會有人會打了退堂鼓？畢竟已經經歷兩天的疲累了，亢奮的情緒應該也消退了些。

中午十一點十分，我的電話響起，是帶隊登山的老師打來的。電話那頭傳來極興奮的聲音說：「校咪，我們成功了！我們攻上雪山頂了！」我在辦公室大喊著：「耶！恭喜恭喜，好棒！你們都好棒！恭喜！耶……真是開心。」電話的背景聲音滿滿都是孩子歡天喜地的驚呼和尖叫聲。真是令人感動的一刻，我聽到孩子爲自己挑戰成功的歡呼聲。

老師說：「還有一批在後面，我們是第一批。」並提到其中一個這學期剛轉來的女孩半路折返，因為「疑似」高山症。緊接著另外一位老師傳來簡訊說：「登上雪山主峰了，好開心！這裡好美！謝謝你給了我這個機會。」

老師說：當最後一隊抵達，代表著全隊的挑戰成功，他們抱在一起又哭又笑的，大家都感動莫名，這是連日的辛苦換來的成功體驗。孩子們更肯定自己只要努力，沒有做不到的事情！我想像著他們的喜悅和激動興奮，我說：「辛苦了！」老師直說：「這裡美極了！孩子好開心！」

老師電話中提到另一個男孩走到圈谷的時候，身體開始不太舒服，大家問他要不要折返回山莊休息，男孩說：「我當然不要回去呀！我都已經走到這裡了。我休息一下就好。」他堅持一定要攻頂成功。嚮導經過了評估，同意了男孩的堅持。

女孩的父親也在同時間接到攻頂成功的電話，父親說：「當時雖然在辦公室，但還是興奮地舉起我的手大喊：『我的女兒攻頂成功了！』同事們都起立鼓掌為我的女兒歡呼。」他說：「我無法克制的老淚縱橫，我的女兒居然也能登上雪山，我真的感謝你們。這是我們一生難忘的時刻。」

四天三夜的行程，孩子們突然長大了許多。他們回到學校時，全校都列隊歡迎，歡迎諾瓦的小勇士平安歸來。他們雖然難掩疲憊，但還是熱情的分享著這四天三夜所發生的一切。

聽到他們互相稱讚著、聽到他們說還幫忙撿起其他登山客丟棄的垃圾，我相信這四天三夜的收穫不僅僅是雪山的標高、地形、生態等知識，他們也懂得了如何珍惜山林、如何照顧同伴以及滿滿的自信和勇氣。正如醫生所說的，這是人生中難得的一堂課。

孩子像父母手中的風箏，抓在手裡會失去擁有的意義，
放了風箏又怕斷了線，父母對孩子的掛心，總在兩難之間。 

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母親張開雙臂，擋住時間的流逝、擋住了所有的眼光，
容忍我用最慢的速度探索這個世界，
容忍我總是做著一般母親會抓狂的事情。
於是，我從一個總被老師罵笨的孩子，成了一個教育者。