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開放式遊戲:端午節

Timetoplaytogether Aiyo | 2021-06-12

端午節快樂!
記得以前奶奶都會自己包粽子,當時不懂得跟奶奶學,到了英國想吃粽子卻都得自己上網學。很懷念以前端午節左右家裡瀰漫著粽香的回憶…住在英國想讓4歲女兒感受端午節,但又沒辦法包粽子,到底該怎麼做呢?
思考許久,也上網看了很多分享,決定還是以開放式遊戲方式,把材料擺出來,然後讓女鵝自由探索。也許這個方式不是那麼道地,也不太接近真實傳統,但至少可以讓她以她想要的方式去玩。
在開放式遊戲中常見的 loose parts (稱「小零件」或「鬆散零件」),可以是家中任何形式的物品。受到華德福教育的啟發,我盡可能鼓勵讓孩子接觸自然素材。因此決定以龍舟、香包和粽子三個主題,然後找家裡有的素材:
1. 院子裡的竹葉、百里香和去年留下的乾薰衣草(今年的還沒開花)
2. 毛絨球、DIY黏土(做法如下)
3. 棉布、棉繩
4. DIY 小木人

龍舟:用竹葉折。兩端撕開交叉。摺好後加上小木人擺設。

香包:將一塊正方形棉布剪成兩半,形成比例約二比一的長方形。用毛邊縫將兩邊縫合。因為決定採用開放式遊戲做法,而不是著重成品的勞作,因此我刻意保留開口,不縫起來。

粽子:同樣的,我盡可能讓桌面上的物品保持開放性,所以粽葉就先折好用膠帶固定住,讓她知道可以放東西在裡面。但同時我也自己做了一個示範品,放在旁邊,告訴她這是粽子。畢竟在英國除非自己包,否則對粽子會很陌生。
「餡料」部分就用三種顏色的自製黏土以及毛絨球。

昨天在「小魚兒說故事」這篇貼文中分享了 Schema Play的概念。最近也觀察到女鵝很喜歡把東西放在袋子裡。對應常見的八種基模行為,應該屬於「包覆(Enveloping)」。所以在遊戲過程中,我刻意使用以下詞彙:
裡面 / 外面
倒出來 / 裝進去
滿了 / 半滿 / 空的
藏起來 / 找到了
後來她自己拿了昨天小魚兒說故事遊戲中使用的藍色透明袋子。那個袋子有束帶。所以我也趁機拿她裝東西了的棉袋,並用棉繩示範如何用繩子把開口綁起來,這樣東西就不會從袋子裡掉出來。同時使用以下詞彙:
拉緊繩子 / 鬆開繩子
拉緊關上 / 鬆開打開

有趣的是,她還對昨天的寶藏盒念念不忘,所以又把盒子拿來把東西裝進去,說是我的生日禮物。這個木盒是用鎖扣不是繩子,我覺得很棒,因為盒子是「蓋起來」,而袋子是「綁起來」,剛好可以在遊戲過程中引導新詞彙。
另外,也放了剪刀讓她剪百里香和竹葉。過程中會告訴她「剪開變兩半」。她還想嘗試剪繩子、布袋、盒子跟樹枝,但我就告訴她為什麼有些東西不可以剪。

以上是我們今天遊戲的過程記錄,跟大家分享我們在開放式遊戲中的互動。我想,透過感官體驗新經驗是 Messy Play 和開放式遊戲的目的。所以我沒有刻意使用字卡或圖卡,而是觀察孩子遊戲過程,然後適時引導新詞彙,這樣她可以透過觸覺實際體驗我使用詞彙的意思。

[黏土做法]
1. 1 杯麵粉
2. 1/2 鹽
3. 2 茶匙 塔塔粉
4. 1 湯匙 食用油
5. 1 杯水
做法:
1.均勻混合麵粉、鹽、塔塔粉和油後,放入不沾鍋中
2.以小火烹煮。慢慢加入水,並適時攪拌。
3.等麵粉受熱可成麵團後,關火繼續攪拌,直到完全不沾鍋,放涼即可。
*如果一次沒有要使用太多,可以減少分量,例如使用1/4杯的麵粉就好。也可以依照以上比例,但分成四等分,做出四種顏色。
[竹葉龍舟做法]
[布粽子縫法]
這些手作比較複雜,目前看來是媽媽自己玩的很開心。不過要是家裡有大一點的孩子,應該就能讓他們負責比較複雜的部分,一起為小妹妹或小弟弟布置一盤遊戲應該也很有趣。
開放式遊戲真的可以有很多種可能性。每個孩子個性特質也不同。我也還在努力探索中。目前可以確定的是這樣的方式,孩子跟我都蠻享受當中的過程。

 

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