第一次接觸到《玩具醫院》是在台中的國資圖。借回家的那星期，熊妹幾乎每天都要讀3次以上，真的、真的莫名地愛這本書。至少唸過20次的熊她媽，也讀出一些值得分享的心得。

▲受傷的機器人和螺絲起子的封面，令人好奇究竟發生了什麼事

故事是講述主角小陽的機器人摔壞了，爸爸建議送到「玩具醫院」修裡。在每週一次的玩具診治活動中，機器人因為沒有可以更換的零件，所以必需「住院」，還被醫生帶回家中，特地製作專屬的零件。究竟機器人能否重生呢？就留給讀者自己去找答案吧。

▲帶著壞掉的玩具來跟爸爸求救，真是很熟悉的場景啊！

故事的主軸簡單明確，對孩子而言很好理解。再加上，日系繪本對於「細節」的著墨總是令人驚豔，例如，書中那個放滿零件的鐵皮三層工具箱，看得熊妹直嚷著也要一咖！最重要的是，「玩具摔壞」根本就是每個家庭中日常上演的戲碼，所以讀來格外有感。

▲充滿歲月痕跡的鐵皮工具箱，彷彿承載了許多的故事

因為喜歡這本書，熊妹也開始出現「玩具醫生」的角色扮演遊戲，只要某個玩具沒電了、秀逗了，母女倆就來個「玩具醫生」的情境對話，不時要安排玩具「住院」、「開刀」，再不然就是拿個扳手對著玩具車東轉西扭，最慘烈的還要拆零件給別人用，根本就是器捐的觀念嘛！

相信多數的共讀者，對於「機器人和警車相撞，雙雙從桌上摔下來」的畫面想必十分熟悉。是的！幾乎每個車車控都喜歡享受疾速的快感。熊妹也不例外，她那台點播率超高的警車，無比英勇，總是水裡來火裡去的撞撞撞！但孩子總是等到玩具「完全動彈不得」，才會發現代誌大條了，所以透過繪本中的情節，正好使她更加瞭解，愛物惜物的重要性。

之所以推薦《玩具醫院》，是因為故事背後所傳達的「惜物」觀念。在這個物質富裕的年代，玩具壞了就買新的、東西舊了就換新的，要如何建立孩子對物品的「感情」和「責任」呢？

你還記得自己年幼時最珍愛的那個玩具嗎？無論是去哪裡總帶著它的開心記憶、或是躲在被窩大哭時也是緊握著它的傷心記憶，「玩具」其實不只是個物品，而是我們生命中一段情感的寄託。皮克斯的「玩具總動員3」，不也是在傳達一種「對玩具負責任」的精神嗎？！在熊她媽的觀念裡，能做個負責任的人，就是一種獨立。對於什麼時候戒尿布、什麼時候自己吃飯、自己入睡…坦白說，我不強求，也記不得！(熊她媽的腦容量真的很小)但對於「責任」觀念的建立，反而是我更加在乎的里程碑。熊妹啊～無論對人、對事、對玩具(物)，媽媽都希望你能成為一個有責任感的人！

書中玩具醫院裡提供了完整的求診、診治過程，以及嚴謹的作業規矩及工作態度。從求診排隊、初步問診、狀況自述、開立領據、轉入住院、零件製作…的內容舖陳，或許是一種讓孩子感受到「尊重玩具」的歷程，好讓孩子明白：該珍惜每一個玩具，如果壞了，也要盡力去修好它，使其重生。

▲帶著玩具排隊求診的畫面，讀得出對玩具的認真看待 

▲角色扮演中最趣味的橋段莫過於「症狀描述」，熊妹總是很認真的說了一串，但說得2266，正好藉機練習口條啊！

▲每個待診的玩具都有簡單的病歷表喔！

共讀過程中，某些畫面會引起熊妹的共嗚，例如醫生修理玩具的場面，熊妹會指著「焊接棒」問說那是什麼？然後一直問我，「為什麼不用黏的就好？」「可以用膠帶黏嗎？」哎呀，這段可以偷懶留給物理老師教嗎？呵呵呵…

▲日系繪本重視細節的呈現，因此修理玩具的場面常常不小心引發出熊妹的「一萬個為什麼」

熊妹說，她最喜歡的就是田中醫生把金屬板剪裁成專屬的零件這一幕！有時還會自信滿滿地說～她也會修理！確實啊，在充滿手作魂的熊家，DIY修繕的場面時常可見，熊妹早就學會黏在爸媽旁邊遞工具了。(其實只是在湊熱鬧…)

事實上，這也是熊她媽最感動的一頁！因為醫生為了想要修好玩具，而積極「創造零件」，不受環境限制，用既有的素材去創造可以替代的零件，就是為了賦予玩具重生的機會啊！

▲田中醫生很認真的帶機器人回家，用金屬板製作出專屬的零件

有趣的是，熊妹每次到訪新的圖書館，總是能很快的找到《玩具醫院》，真的很奇妙！因為每次都圖書館她都要看，所以當然是買回家最好，隨時想看都沒問題。

▲無論是在平溪分館、還是新北總圖，熊妹就是能找到這本書

哪裡買？

玩具醫院

【出版社】：阿爾發出版
【圖文】：笠野裕一
【譯者】：吳枝美