◆ 誘使孩子說出（跟你不同的）價值觀

若親子間想透過溝通來理解彼此的想法，卻沒有以「三個原則」為前提來對話，最終只會造成兩敗俱傷的局面。因此，你必須堅守親子交流的三個原則：

· 切勿感情用事，過於情緒化。
· 父母適時放手，尊重孩子的意見。
· 丟或不丟，只有孩子能全權決定物品的去留。

有些人可能會覺得這三個原則不過是空泛的口號，但我就曾因為打破這三個原則，和兒子的關係降到冰點，因此吃盡了苦頭。那是兒子國中二年級時的事。當時我沒經過兒子的許可，就自顧自的把他房間裡堆積如山的漫畫、雜誌給扔了。在我看來，那些東西根本就是垃圾。我不認為它們有任何價值，擺在那裡看著總覺得礙眼，放著也的確礙事，只好全部都丟了。看著清空了雜物後變得清爽乾淨的房間，我甚至得意的認為：「太棒了，我把兒子的房間整理乾淨了。」因此而沾沾自喜。殊不知這一瞬間，已經埋下了引爆親子關係惡化的導火線。這是因為我把自己的想法，加諸於兒子身上的同時，也等於否定了兒子的價值觀。在這件事之前，兒子一直都很聽我的話。但從那一天起，兒子開始變得不想聽我說話、也不和我說話了。我沒有多想，只認為「畢竟是國中二年級，大概也到了叛逆期」，但毫無疑問的，未經兒子許可，就擅自丟掉他的漫畫、雜誌這件事，顯然已經破壞了我們之間的信任感。後來，我們甚至因此大吵了一架。我當時還沒意會到，兒子有自己的價值觀和觀念。而他的想法，和我的觀念是不同的。換言之，孩子的一言一行都取決於他自己的價值觀，並不是取決於父母，即使身為父母，也不該擅自為他做決定。不得不承認，這是我身為父母做過最失敗的決定。透過我的慘痛經驗，希望你能體會，尊重子女的自主權，不只對增進他的各方面能力有助益，也能創造和諧的關係。

◆ 發現那些你覺得無趣、他珍視的東西

自從我擅自將孩子的漫畫丟掉之後過了好幾年，就在兒子大學畢業後不久，我們終於為了此事大吵一架。一開始，是我對兒子說：「你都不聽我的話耶。」我不過是想隨口發句牢騷而已，但這句話剛出口，兒子便大爆炸，將積壓多年來的不滿全說出來。「媽媽才是，只想把自己的價值觀都塞給我，根本不顧慮我的想法！」我就這樣被兒子數落了一頓。我想你也猜到了，原因就在於我當時未經兒子同意，就擅自丟掉他的漫畫、雜誌，這件事造成的影響超乎想像得大。我從沒想到，未經孩子同意就擅自處理他們的物品，會在許多年之後，承受孩子如此強烈的怨懟。不過，由第三者來評斷物品所有者和物品本身之間的關係，這種做法本身就非常不適切。舉例來說，在對馬拉松完全沒有興趣的人眼裡，自然對馬拉松沒有好感，「完全搞不懂為什麼要跑得這樣辛苦，累成這樣對健康反而有害吧？」而對舞臺劇不感興趣的人，也許會認為，「花那麼多錢跑去看現場表演，真的有比在家看電視來得好嗎？」

總歸一句，人很容易將自己不感興趣的事物，看作是毫無價值的東西。為此，我們應該把交流建立在互相尊重的基礎上：不把自己的價值觀或觀念強加給對方、不責備對方、保持一顆互相尊重的心。這就是為什麼不能只由父母對孩子提問，孩子也可以對父母的收藏品發問，親子雙方都應該有自由表達意見的權利。親子交流的三個原則，就是為了建立良好的親子互動而設立的。遵守這三個原則，你就可以理解親子間的差異之處、互相學習，包容孩子不同的價值觀和想法，這麼做不僅親子關係會變得更深厚，也能幫助孩子拓展思考的深度。

◆ 你先尊重他，他就尊重你

親子關係的最大前提，就是即使面對自己的孩子，你也必須提醒自己，要把他當成一個獨立的個體來對待。唯有將孩子當成獨立的個體，並給予尊重、認同之後，才能進一步明白的向孩子傳達自己的意見。

看起來似乎是理所當然的事，但要讓父母把孩子當成「一個獨立的個體」，在現實中卻極為困難。

你可以先試著，從斷絕孩子是父母附屬品的想法開始，同時將自己真正的想法傳達給他。也就是說練習尊重孩子的過程，其實也在協助孩子學習聆聽，並包容不同的觀點。反過來說，如果父母認為這項物品不需要留下，卻不坦白告訴孩子自己的想法，豈不是在對孩子說謊嗎？還有，若只是因為和孩子意見一致，父母就先一步動手替孩子整理物品，這也不算是真正尊重孩子的個人意志。當孩子對你的物品提出疑問時也一樣，你應該清楚的向孩子表明自己的意見，但不強迫孩子接受自己的想法。之後再更進一步，聽聽孩子對父母的物品有什麼看法。最後，物品該如何處置呢？最終擁有決定權的只有物品的所有人。透過親子交流的過程，雙方對話的同時，也更加深對彼此的了解。親子之間，若能秉持互相尊重的交流原則，無論對父母或孩子來說，都會有正面的助益。

父母和孩子間的關係，其實是從支配、被支配，及養育、被保護開始，一點一點的產生正面的變化，即使無法一下子就達成順利溝通的目的，但在過程中一起面對、互相理解，分享彼此的喜悅或艱辛，定能開啟良性溝通的開端，建立正向的關係。

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作者：山下英子
譯者：劉皖蓉
 

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