1y什麼都不懂,重要的是「趣味」,所以1y時做的是「趣味閃燈聖誕樹」
但2y除了閃燈趣味與感受聖誕氣氛外
更重要的是「認知學習」,所以做的是「聖誕節認知樹」一起玩中學
並結合「一拍就亮的閃燈」
增加搶答亮燈的趣味,讓小小孩也會樂於學習,在遊戲中學會新詞彙
主題:「蛋糕盤聖誕節認知樹」
學習:所有聖誕節相關的圖案認知
選擇家裡多到爆的蛋糕盤來繪畫
大孩子可以繪製聖誕圖案,小小孩就隨意創作即可
這樣大的小的就都有事情忙了!
姊弟都是2y多才開始接觸勞作
但姊姊一開始操作時定性就很高,完成度也很高
但弟弟不知為何,總是對於勞作工具或素材比較感興趣
對於完成作品比較興趣缺缺
可能是因女生比較靜得下心嗎?媽媽我也不知道…
1y多時,弟弟很喜歡畫畫
但2y多後,弟弟卻變得很喜歡「拆」筆
玩什麼都喜歡「拆解」,玩什麼都喜歡「整齊排排站」
不過媽媽們也別沮喪,就持續有耐心地一直帶著孩子操作
什麼素材都玩過一輪,嘗鮮過了不好奇了,就會靜下心來操作
現在弟弟已經3y5m,今年的聖誕樹就是他自己一步驟一步驟有耐心完成
進步非常大唷!
將繪製的蛋糕盤組合成聖誕樹的圖案就完成囉!
最後再加上一拍就亮的閃燈
就可以玩「認知拍拍樂遊戲」喔!
一起來看影片示範吧!
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