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從地圖到繪畫,瞭解國家、國旗、國花意義,雙十國慶DIY~

魯娜好孕生好運~! | 2021-10-08

繼中秋節月相教學後,弟有了粗淺的「地球」觀念
於是,國慶日的教學媽媽刻意從地球的角度帶入~
讓弟弟知道「地球上有很多國家」
而「台灣」是其中一個國家
所以這次的教學是從「地圖」上開始

先認識世界地圖
在世界地圖上找出台灣的位子
再認識台灣地圖
讓國家這抽象概念,藉由摸的到的地圖稍微具象化
在小小孩心中烙下一個樣子

主題:「雙十節國慶日認知畫」

學習:
◇世界地圖
◇台灣地圖
◇國旗
◇國花
◇雙十節
◇國慶日
◇台灣生日

作法:
◇先認識世界地圖,在世界地圖上找出「台灣」的位子
◇再認識台灣地圖
讓國家這抽象概念,藉由摸的到的地圖稍微具象化
在小小孩心中烙下一個樣子
動手拼一拼台灣地圖,跟孩子聊一聊我們住在台灣哪個縣市
又去過哪些縣市玩過,讓地圖縣市在孩子記憶中活絡起來
◇認識台灣國旗
青天-自由
白日-平等
滿地紅-博愛
十二星芒-十二個月+十二時辰+十二個地支

媽媽在教學時才突然想到:
「會不會我以為理所當然的國旗認知,其實小四姊姊也不知道」
一問之下果不其然,姐姐真的不知道國旗的代表意義
甚至連40幾歲的爸爸也不知道…
爸爸熱愛歷史也熟讀台灣史,但對國旗代表意義卻一點概念都沒有
真的是很奇怪….
因為我們的考試很重視歷史的來龍去脈與年份
卻沒印象特別強調過「國旗-國花-國歌」的意義與內容
可能又是跟黨派鬥爭有關係吧….
我個人並不傾向哪一黨
但覺得既然「國旗-國花-國歌」這樣定義,就應該讓孩子了解
因為我骨子裡根深蒂固的認為「沒有國!哪有家!」
如果外國人詢問,我們卻答不出來不是很不應該嗎….

◇打溼底圖,開始上色
◇認識國花「梅花」
梅花特有的五片花瓣,用小手指慢慢點畫
邊畫邊數到五,加強五片花瓣印象
再用手指點些綠點當葉子裝飾
梅花待乾後,用黑筆畫上花蕊就會更像

◇用咖啡杯套瓦楞紙的獨有條紋當蛋糕,著色後黏上當蛋糕
◇蛋糕上插上國旗
◇點上雙十1010數字蠟燭
◇大喊口號:祝台灣生日快樂!完成囉!

祝台灣生日快樂!
我是台灣人!
我住在台灣!
我很驕傲很開心!

 

創意來源:

魯娜好孕生好運~!

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因為有小可愛,生活從此變得很可愛!從天馬行空的資深廣告人,變成踏實感性的全職... 更多

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