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黃錦敦老師說教養:這是妳自己決定的嗎?

敘事 咖啡 屋—敘事治療的實踐場 | 2014-12-27
創意教養


面對一陣陣的浪頭,看來小蔓的準備,越來越好了。

場景:家中二樓,時間:七月份的某天
那天,采奕和太太正看著租回來的DVD影片
我則在書架前,拿起一堆堆的卡片裝進袋子裡,準備着隔天「哇卡工作坊」要用的媒材
小蔓呢,則是坐在入門口的角落,雙腳蹭着地板,皺著眉頭咿咿哎哎地鬧嚷著

「小蔓,怎麼了」
太太好聲好氣地問着小蔓
確實有點奇怪,剛剛一家人在一樓,好像沒有發生什麼事啊!
怎麼才上到二樓,小蔓就成了這副模樣?

小蔓沒有回答太太的關心,持續着蹭腳咿哎的行為
太太又問了兩、三次
我聽出來,太太的溫柔正一次次被消磨掉
但小蔓沒有理會這其中的變化,依舊自顧自的唉著
這時的我,停下的手邊的工作,決定先照顧孩子了
這是我從內蒙古旅行回來後,內在很自然的變化
我更想把家人的需要放在前頭

我走到小蔓跟前,彎下腰,伸出雙手撐住小蔓的兩個臂凹
嘴裡說:「來,爸爸先抱抱」

我抱起小蔓,小蔓整個人就貼靠在我的身上
我問說:「心情不好了,怎麼啦!」
小蔓沒有回答,但持續咿哎啜泣,用聲音來表達她的情緒狀態
我抱著小蔓,心想:「就先照顧,不多說話了。」

過了一會兒,抱孩子的力氣不夠了,
我坐下,讓小蔓坐在我的腿上,讓小蔓的眼睛和我一樣高
我看著小蔓問:「妳知道自己在生氣什麼嗎?」
小蔓點點頭
我:「喔,妳知道,那是為了什麼在生氣呢?」
小蔓持續沈默,持續啜泣,看起來,今晚她不準備直說

我又抱了三分鐘,小蔓哭聲漸歇,我又再次問小蔓說:
「要說看看怎麼了嗎?」
我這樣一問,小蔓才歇的啜泣聲,又被喊了出來。
但這次她可以邊哭邊說:
「哥哥剛剛在一樓的時候,他吹笛子,就笑我不會,怎麼學都不會,說我很笨….」
ㄛ~原來是這個

方才在樓下餐廳,采奕拿出直笛,吹奏着一首流行歌曲
因為采奕幾乎沒有在家中練習與表演過笛子
我們都不知道他會吹這樣的曲子
所那時的場景是全家圍在一旁,都睜大眼睛的讚嘆着,小蔓也是。
後來,我離開了餐桌到客廳忙着其他的事情
隱約有聽到兄妹短暫爭吵的聲音,但後來又安靜了
我以為沒事,沒想到還是留下痕跡。

我:「原來是這件事情」
蔓:「哥哥一直罵,一直罵我,說我笨蛋,嗚~嗚~」小蔓邊說邊哭的傷心
我聽到這裡,知道原委,就請一旁的采奕把正開始播放的影片暫停
告訴他妹妹的委屈
「如果你也覺得這樣是不對的,你要跟妹妹道歉。」
少見的,我要求孩子要馬上道歉
「喔!」采奕轉頭過去,好好的看著小蔓說
「小蔓,對不起!」
哎呀,難得采奕這一天的道歉,很有誠意耶~
我問着坐在我懷裡的小蔓說:「這樣,可以嗎?」
小蔓點點頭,但哭泣仍持續着

道歉,可以平撫委屈,但情緒,不是說退就退的,我知道她還得哭一下

我準備梳洗,我抱著她走進洗手間
她一邊哭一邊說:「我今天都沒有罵哥哥….」
ㄟ~小蔓怎麼會突然說這句話呢?
「他一直罵我,但是我都沒有罵他….」

小蔓,其實是吵架高手:吵架時情緒能量十足,同時還能思路清晰
以吵架而言,這樣的身手,實在了不得
我和太太常覺得,論起吵架,國中的哥哥還真的不是小蔓的對手
但今天小蔓不是用她擅長的吵架,來捍衛自己的委屈
今天的故事版本,是屬於「忍讓」的
從敘事治療來看,這可是小蔓很獨特的「支線故事」
我,自然要把握機會,在此停留

我問小蔓說:
「今天,不罵哥哥,是妳的『決定』嗎?」
小蔓聽了這句問話,頓了一下,約過兩秒後,點點頭
「ㄛ~是妳今天的決定,為什麼今天決定不罵哥哥呢?」
我已經忘記那天小蔓如何回答我了,但我記得我接下來的問句是

「那妳喜歡自己今天做這樣的決定嗎?」

小蔓想了一下,又點點頭

「原來,今天就算哥哥罵妳,但妳不想罵他,這是妳喜歡的新決定。」

小蔓又點了一次頭
說到這裡,小蔓的哭聲就停了
那雙哭紅的眼睛睜的大大地,帶著篤定看著我
情緒在這裡,依着故事的移動,很自然的就變化了
這就是敘事治療裡說的:
我們說著什麼故事,我們就如何的感受著
當小蔓看見自己「看似委屈」的因應方式,竟是自己喜歡的新決定時
內在就悄悄的起了變化
特別是孩子
當委屈的烏雲一旦散去乾淨
後頭的陽光很快地就露臉了

我想,小蔓的人生還長,要學習的還很多
但這幾年,看她面對著這些迎面而來的浪頭
她的準備,好像越來越好了
我這個當爸爸的,心裡也因此開心着呢!

 

 

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