聖誕節當然少不了聖誕樹。在英國每家每戶幾乎都會擺放聖誕樹。至於究竟真樹跟假樹哪個比較環保，一直是備受爭議的話題。有人主張真樹可避免塑料，但過完節就丟棄，費用也不低；假樹雖然是用塑膠，但可以使用很久。
每家傳統都不同，我們家比較偏向盡可能地好好保存東西，並且盡量長期使用。因此我們的聖誕樹是婆婆傳承給我們的。每年聖誕節前的第二個周日才會拿出來擺放，其他時間則會收起來放在閣樓。裝飾聖誕樹的飾品有些甚至超過五十年。從組裝到掛燈，每個步驟我都是跟著婆婆學習，所以布置聖誕樹這件事對我來說總是別具意義。
為了讓三歲半的女鵝感受這件特別的事，在真正布置聖誕樹前，我先用綠扁豆和彩色米分別布置了兩個邀請來遊戲，給她講小杉樹的故事，以及用米排成聖誕樹圖案，讓她感受聖誕節會有聖誕樹這件事。以下是兩個我們在十二月玩的遊戲，文末有彩色米的做法。

遊戲一：厚紙板綠扁豆聖誕樹

搭配故事書、聖誕樹裝飾和彩色毛絨球，引起孩子對聖誕樹的興趣。如果不容易買到綠扁豆，綠豆應該也可以。

厚紙板聖誕樹做法很簡單。
材料：
厚紙版約三張（底板使用硬度較硬的，用來黏貼的紙板則可使用軟一點的厚紙板）
熱熔膠
綠扁豆（或其他）

1. 先在第一張厚紙板上剪出聖誕樹圖形。

2.接著將剪好的圖案，放在第二張厚紙板上。沿著圖案，在第二張厚紙板上描繪輪廓。

3.最後視需求高度，將厚紙板剪成條狀，用熱熔膠將紙板沿圖案輪廓黏貼即可。

遊戲二：彩色米聖誕樹

我用彩色米排成聖誕樹圖案，加上先前做好的金色和銀色鷹嘴豆，搭配木塊和 Grapat 小積木，排成一盤聖誕樹圖案。
目的並不是要讓孩子跟我一樣排成美麗的圖案，而是刻意要讓她「亂玩」。邀請來遊戲最重要的目的是孩子自主決定玩法，對於三歲的孩子也沒有必要刻意要求他們依照大人的方式排成特定的圖案。
反之，遊戲的目的是透過刻意安排的圖案，吸引孩子來探索每個物品（在安全條件下，讓他以自己的方式探索），並鼓勵孩子發揮想像力，創造屬於自己的圖案。就算孩子的玩法完全與我們原先設想的背道而馳也沒有關係（通常都是不一樣的）。這有點像是帶領孩子進入一扇門，至於進門後他們要怎麼玩，完全不需要太干涉。
女鵝一早起床看到這盤聖誕樹很開心，感覺像是新玩具，但其實都是家裡有的東西，只是重新排列組合而已。她把彩色米弄亂後，開始用木塊講故事，並拿小積木一一排成一列，當然完全沒有要布置聖誕樹的意思。可是，也因此她開始連結聖誕節、聖誕樹和布置聖誕樹三件事。隔天我們一起布置了婆婆傳承下來的聖誕樹，就都非常順利。

5分鐘自製彩色米

材料：白米（1量杯）、白醋、食用色素
方法：將約1茶匙的白醋倒入白米中，滴入食用色素數滴，混合後放置隔夜待乾，或乾至不沾手即可。如果想製作不同顏色，卻不想使用太多米，也可以將一量杯的米分成數等分，分別加入不同時用色素。染好的米放入夾鏈袋中可以保存再重複使用。