KidsPlay親子就醬玩

當孩子擁有飛翔的能力，給他信心，讓他放心去飛吧！

善用孩子的物慾，刺激他們達成所要目標的動力...

「佔有慾」是人類發展正常的心態之一，從天真的孩子身上就可以觀察到這一點，何況是大人呢？

在那男孩的心裡，完全明白「被管教」的幸福，比起長輩命令式或者百依百順式的教養，「講理的管教」乃真切的讓孩子發自內心的覺得「我被重視著」...

在大多數的家庭裡，「洗碗的工作」都是由大人負責進行，我們家當然也不例外。 但這樣的工作非得讓大人全部都「霸佔」住嗎？

不如藉著孩子的物慾出現之際，讓安妮學習「儲蓄」吧！ 因為有了慾望，人總會想努力實現，而儲蓄的過程予人心智的鍛鍊，是多樣的...

「等走到6，我就愛你了！」 媽媽被這一句話給笑得噴飯了，佐弟竟學起了他娘的招數，像是規定他們電視看到指針走到6就關掉囉…這樣。

帶了四年的孩子之後，做為母親的我也在不斷地嘗試中找到一個可以幫助孩子遠離悲傷情緒的作法，如果你也同樣苦於難以駕馭2歲孩子這種看似無理取鬧的情緒，或許，可以試試看這個作法...

專注力缺失一直以來都是家長與老師所關切的問題，這裡提供一套「三分鐘檢視專注力量表」，幫助家長與老師篩檢出這群被忽視的小朋友，讓他們可以接受妥善的療育。

望著牆上的這兩張表，彷彿是在提醒著父母們，我們的孩子原來是這麼棒阿！他們的能力不如大人，卻可以完成這麼多不簡單的事情...

孩子回答「不知道」，往往只是代表他不知道該如何用語言來表達而已。如果家長沒有察覺這點，可能會斷送孩子的能力...

幼兒有一段時期特別愛問「為什麼」，往往像連珠砲似的不停地發問，彷彿說那句話本身就是一種樂趣。在這種情況下，媽媽千萬不要隨隨便便回答他們的問題，因為媽媽回答問題的方式，對於孩子智能的發展會有很大的影響。

為了合理考核小朋友的表現，老公特別從美國找來有制度化的小朋友績效管理系統（哈~別當真，這只是我把它擬職場化、社會化的名稱罷了）。 這套系統，我們就稱它為「My Responsibility Chart」吧。

寶貝非常害怕馬桶甚至拒絕坐馬桶，這樣下去怎麼進行如廁訓練呢？

「等一下」、「等」、「___分鐘後」等用語對這個年齡的孩子而言是個非常抽象的概念，他們不理解時間，也不能預期「一下」是指多久以後...