當孩子還不會完整表達,其實只要透過具體簡單的步驟方法,看懂3~12歲孩子的繪圖,就能瞭解孩子的內心想法幫助孩子成長!
或許,這樣的方式,可以讓小孩成長更健全,讓他的人生更完整,遠大一點講能避免社會悲劇的發生。
先畫彩虹,彩虹代表的是夢想。他把夢想當成是第一要物,也說明了他有雄心壯志。
咖啡色的太陽,若是紅色的太陽代表的是炎熱,會曬傷人,也代表他對環境的不安全感。但他選用的是咖啡色的太陽,代表一個安全的生活環境。
一個人站在最中央打開雙手,通常最先畫的人是代表「自己」,所以第一畫的人會比第二個人精緻、漂亮,第二個人會比第三個人精緻、漂亮,以此類推下去。站在中央這個人就是他自己。因為自己站在最重要的位置,所以他是個很有「自我」觀念的孩子,凡事有他自己的想法。更重要的是他有夢想!
二隻烏龜,依理論:孩子的生活環境中,最重要的元素有四 樣:「自己」、「爸爸」、「媽媽」、「家」。這二隻烏龜代表的是爸爸、媽媽。媽媽先畫,所以媽媽的重要性比爸爸高一點。
房子沒有門與窗戶可以進出,代表這個房子是很獨立的,也就是說他的個性很拗,較難溝通。小朋友大都只會畫一個房子,他卻畫了二個房子。很可能他平常除了與爸爸媽媽住之外,還常去另外一個家,例如阿公家、阿姨家等等。
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活動期間:2016/5/20-2016/5/26
看懂孩子在想什麼!:100幅兒童繪畫的心理祕密
出版社:秀威少年
作者:黃俊芳
當孩子還不會完整表達,透過具體簡單的步驟方法,看懂3~12歲孩子的繪圖,瞭解孩子的內心想法幫助孩子成長!
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