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親子學習單DIY: 蔬果分類表

Stephy in Tokyo | 2014-03-01

幼稚園念半天, 跟媽媽一起玩耍的時間很多
現在的TOBBY需要午睡的天數, 一周約3, 4天
因此, 精神好不睡午覺的下午, 我們有很多事情可以做

這個親子學習單是其中之一
最近學校進入新的單元: 好吃的食物
雖然孩子都已經知道大部分食物的名字
另外配合之前媽媽念的繪本Tops & Bottoms (by Janet Stevens)
孩子有的初步的觀念理解長在地面上的作物以及長在泥土裡的作物
 
又, 這孩子挑食不吃綠色青菜
原因: 綠色的青菜會苦, 不好吃
為了這個理由, 媽媽跟她說了綠色蔬菜為什麼是綠色? 為什麼會有點苦?
那是因為他們長在地面上, 每天接受溫暖的陽光
吸收到陽光, 就會把陽光裡的營養轉成葉綠素
這個葉綠素就是會幫助你肚子裡的好菌成長
所以, 綠色的青菜雖然苦, 但他們是很厲害的殺壞菌大隊喔!!

媽媽先把大賣場傳單上的水果青菜通通剪下來
混合在一起, 請她分類青菜跟水果
一邊作的同時, 一邊複習英文的部分

她對於這個部分, 很有信心!
不太確定的, 如: 番茄, 這孩子就停下來問媽媽
番茄是水果, 還是青菜?
酪梨是水果, 還是青菜?

分類完畢之後, 媽媽再請她把青菜中, 長在土裡面的挑出來
紅蘿蔔, 馬鈴薯, 大根, 洋蔥.....(都是她喜歡吃的菜)

接著, 把我們兩個一起畫好的土壤地表圖拿出來
把長在土裡的蔬菜貼在土壤的部分

長在土地表面的蔬菜, 就貼在地表上
另外, 玉米是長在玉米桿上(繪本剛好有提過)
番茄, 百香果要支架
葡萄要藤蔓等等......

最後長在樹上的水果們
要一起貼上去.......

就這樣, 我們一邊玩, 一邊練習蔬果的名字(中英日)
同時學習這些作物們的生長狀態
當一大張完成時, TOBBY超級有成就感!!

這個學習單幫助孩子建立對於農作物的生長基本認識
也讓她可以動動手, 貼貼黏黏, 塗塗畫畫
好玩又有趣!!

接下來還有其它的學習單(待續)

PS: 問我平常在忙啥?? 備課也是要花時間的, 雖然學生只有一人, 笑!

 

創意來源:

Stephy in Tokyo

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