一直以來....豆妹的「語文能力」及「邏輯能力」都不太需要我煩惱.....
唯獨「數學能力」真的是!@#$%&.....
還記得小時侯.....光教數1~10就教了好久好久....
更別提說要將數與量的概念結合.....
只能告訴自己.....人各有長啊!!!
之前朋友在團購功文數字磁鐵盤時.....我沒跟團.....
因為我媽說我四歲就開始學珠心算.....
所以我想豆妹如果有遺傳我的數字概念....應該很快就會開竅吧.....
好吧~~也不曉得是豆妹尚未開竅還是沒有遺傳到我的數字頭腦.....
總之快五歲的小孩只能正確的數1~20....21之後永遠都是跳著數....
這樣多少會讓人有點擔心......
有人認為「就算會數1~100也不代表他理解」
關於這一點....我很認同.....
但對於孩子來說....熟悉數字的排序是數學能力的第一步.....
有了基本的概念.....等到求理解時會來得更有效率......
所以我覺得是時候該適度的做些什麼來幫助豆妹了.....
此時....我腦中第一個浮現的教具就是數字盤.....
之前沒跟到團就算了....更惱人的是還漲了一次價....算一算來來回回可差了不少錢.....
小氣主婦的本性又出現.....於是我決定自己來DIY......
要DIY教具的第一步就是要先收集100個保特瓶瓶蓋洗淨並晾乾.........
接著在白色圓點貼紙寫上1~100.....並逐一的貼在瓶蓋上....
另外再準備厚紙板寫上1~100....
教具就算完成了.....
然後就是要透過不斷的練習來幫助記憶了.....
一開始我只有拿出1~50讓豆妹練習.....
很快的....豆妹便自己要求要玩1~100....
我也搞不懂為什麼玩數字盤要擺出如此高難度的動作.....
教幼兒數數有個很重要的Point....
21.22.23....記得要數「二十一、二十二、二十三」....千萬別數「二一、二二、二三」....
這樣會有助於十進位概念的建立....不然只是淪於照字面念數字而已....
結果假會的豆妹有段時間會這樣數「一十一、一十二、一十三」還有「二十零、三十零、四十零」
這數字盤玩一陣子後
豆妹就可以數1~100
也突然懂得十進位(我沒教哦)
對數字的加減也開始有概念
然後豆妹對於「n+1」、「n+2」、「n+10」的題型,答題時根本是反射不必思考的
我想這數字盤功不可沒
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