(圖片來源：kiwi huang@flickr, CC BY 2.0)

家長問道：
大樹老師你好，昨天發生的社會新聞讓人難過。
也許是因爲受到影響⋯今天帶三個孩子（3y,2y,1y)到公園玩時，
我把注意力放在兩個年幼的孩子身上，沒發現老大在求助。
路人老伯就主動的把老大從遊樂設施上抱下來⋯
然後老大就主動跑去和路人老伯孫女玩躲貓貓，

而且是跑到樹叢的另一段，媽媽看不見的地方⋯⋯
我不敢追過去，因爲手邊還有兩個妹妹，
情急之下就大聲斥責兒子，叫他回來⋯
又急又氣，就大聲問他：
「沒有跟媽媽說一聲就跑掉可以嗎？你認識對方嗎？你知道他叫什麼名字家住哪裡嗎？」
後來路人老伯就離我們遠遠的。
也許對方只是展現親切，卻被不識好人心⋯
但當下，我覺得這是最好的做法。
直到現在我仍然想不出更好的主意⋯⋯

大樹：「你當下的感覺是什麼?有沒有想起什麼事?或是出現什麼畫面?」
家長：「害怕，因為我看不到他」
大樹：「你覺得那是你的害怕?還是孩子的?」
家長：「我的」
大樹：「當你用你的害怕去對孩子說話時，孩子會接到什麼?」
家長：「害怕的感覺」
大樹：「可是其實你想給孩子的是?」
家長：「控制?」
大樹：「是不是關愛和保護?」
家長：「是」

出門前的預備

慎選出遊場地，避免到會讓自己壓力很大的地點，
例如人太多，死角多的地方...，可以不要勉強自己。
如果可以，找好友一同出遊，彼此支持互助。
可以先跟孩子預告等等要去玩的地方，怎樣讓大人保護的規則，
也許可以先在家裏用娃娃和積木演練。

有警戒的狀況出現時，先確保安全

對方有沒有危險的舉動?不確定的話，就低調過去把孩子帶開。
覺得不對勁，就暫時離開。
因為照顧者壓力大時，一不小心就會對孩子發怒。

先消化自己的情緒

控制通常是來自於害怕，因為害怕，就會容易說出情緒化的語言。
當下是有危險，沒時間好好消化自己的情緒，當然是先處理危險的事。
如果可以覺察到自己的感覺，比較能做出關愛和保護的回應。
還有，小聲的在孩子耳邊說，比較能尊重到孩子和對方。

可以回應孩子的方式

1.先說自己的感受
「媽媽看不到你，很害怕」
「媽媽不認識那個阿伯，我害怕他是不是會傷害你」

2.再談自己的期望
「我想要你待在，看得到媽媽的地方，這樣我才能保護你」
「也許你剛剛玩得很開心，但是還是要記得讓媽媽可以保護你」

3.確認孩子做得到
如果孩子一而再的亂跑，忘記待在安全的地方，別勉強自己，離開吧!
找另一個更適當的地方。

希望這次的事件，可以提昇整體社會心靈的品質。