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拉繩疊杯子，同儕互動與相處，經營人際關係的遊戲

新手父母 | 2018-12-11

整合領域：社會、情緒、身體、語言
適合年齡：48至72month

藉由這個能多人同時培養合作精神，有效累積團隊經驗的遊戲，觀察孩子與他人合作的過程。
★ 培養孩子團隊合作的精神
★ 培養在團隊裡的溝通能力

● 準備物品
橡皮筋、繩子（約60公分）、塑膠杯6個（容量約500毫升）

● 遊戲方法：
1. 將繩子分成4等分，並以橡皮筋綁起。
2. 四人各自拉開繩子，將橡皮筋撐開後，移動至第一個塑膠杯，以橡皮筋夾起。
3. 以相同方法移動6個塑膠杯，疊成尖塔的形狀。禁止以手觸摸自己繩子以外的其他玩家的繩子、塑膠杯或橡皮筋。

● 遊戲效果：
★ 培養團隊合作的精神。
★ 為共同目標合作時，可以培養溝通能力。

● 培養孩子可能性的訣竅及應用
可以兩人各抓住兩條繩子玩，或按照玩家人數增加繩子，各自抓著繩子完成塑膠杯的堆疊。起初將所有塑膠杯倒蓋，堆疊尖塔，等孩子熟悉遊戲後，也可以讓部分塑膠杯倒蓋、部分塑膠杯直立。

幼兒發展淺談 念書給年紀較小者聽可培養自信心
某項研究要求5歲幼兒為3歲幼兒朗讀繪本，每周一次，連續14周，結果發現受測者的閱讀興趣和自尊心皆有顯著提升。原因在於朗讀繪本的5歲幼兒與聆聽的3歲幼兒之間的能力差異，不如成人和孩子的差異那樣大，雖然5歲幼兒在教學技巧上較為生疏，卻對5歲和3歲幼兒都有所幫助。這是因為5歲幼兒教學技巧生疏，促使雙方共同解決問題，也因為年齡差異較小，水平互動更加頻繁。對於年齡較小的幼兒而言，不僅參與其中的機會增加，也能模仿與學習年齡較大幼兒的利社會行為（Prosocial Behaviors）。反之，對於年齡較大的幼兒而言，藉由認真為自己的角色負責，幫助幼小者，自己也從中油然升起自信和成就感。