教出會思考的小孩

簡太太開車載著九歲的兒子出門，聽到後座傳來翻書的聲音，她說：「車子在開了，不要看囉！」但連著說了兩次，兒子都沒有要收起來的意思。

奇怪了！怎麼講不聽啊？正打算發火，她突然想起才聽過的一個演講，主講者說：想要教出會思考的小孩，首先要下定決心，把「思考」這件事看得比其他的事情重要。在每一個要下決定的時刻，要把「孩子的思考」和「心中在乎的事」掂一掂，看看哪個比較重要？只要大人肯想一想，通常，都會做出好的選擇。

所以，簡太太問自己：「我是要繼續堅持我所『在乎的事』呢？還是要讓這成為一個『思考』的機會？」

於是她問兒子：「你知道為什麼在太暗或是晃動的地方看書，會近視嗎？」即使沒有轉過頭去看，她也可以感覺到兒子的好奇心被挑起來了；她接著說：「那是因為眼睛要花很大的力氣去調整焦距，原理就像照相機的一樣。」她又說：「如果眼睛經常需要花力氣調整焦距，時間久了，眼球就會變形，看到的東西就不能顯現在『底片』上，那個時候，就要戴眼鏡了。」

當她再回頭時，發現兒子已經收好書在看車窗外。隔了一陣子，她聽到兒子提出的一串問題：「眼球為什麼會變形？」「為什麼戴了眼鏡可以調整焦距？」「為什麼綠色會讓人的眼睛放鬆？」「難道不會因為每一個人而有不同的狀況嗎？」

其實，有些她也不知道怎麼回答，不過她相信，那些沒有從她這裡得到答案的問題，將會留在兒子的腦袋裡，伴隨這孩子成長，並成為他終其一生以「思考」為基調的生命樣貌。

送給媽媽的禮物

小蘋在家裡排行老大，他們姊弟幾個相繼離家之後，她慢慢覺得老媽的心情，好像越來越差了；也說不上來是為什麼，總覺得，媽媽似乎以為孩子都不要她了。

去年暑假，小蘋特別邀請媽媽一起遊巴黎。回到家把照片洗出來，準備了一個漂亮本子，按照行程整理照片、加上註記。

有一處寫的是：「剛開始，我不喜歡妳一直照相，我還跟妳說：『看』比『照』重要，『妳要用心去感受一切』，但想到妳是要照回來給爸爸看，我就等著妳、陪著妳。」

在一個咖啡館，寫的是：「我好想把很多很好、很新奇的東西介紹給妳，但當妳每結束一個行程時，緊張地問著我：『等一下，要去哪裡？』這讓我驚覺到我必須要有所改變，於是，我把心情轉換成：『只是好好陪妳就好了，不要急著趕行程。』我們在這裡，喝咖啡、看著來往的人，閒散地度過了一個下午。」

在奧塞美術館旁，寫的是：「我猜，如果妳小時候也朝美術這方面發展，或許妳也是一個很厲害的藝術家。」

在凱旋門，寫的是：「妳跟我說：『要不是妳帶我出來，我就沒有辦法在這裡吹風、看夕陽，謝謝妳。』那天的感覺真好，特別是能夠跟妳在一起。」

小蘋也在某一頁的空白處，寫了一段：「現在，我生活得很愉快，朋友信任我，同事覺得我很穩、很樂觀，我覺得這些都是因為有妳的緣故。」

兩、三百張照片，裁剪加上美編，從寒假開始，平均每個星期做兩個小時，陸陸續續做了四、五個月，母親節那天，小蘋把它送給媽媽。媽媽只翻了幾頁，就掉下了眼淚。小蘋一面幫媽媽抹去淚水，一面跟媽媽說：「因為妳好，我們才會好；妳過得愉快，我們就會愉快。祝妳天天快樂！」

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看見天使
出版社：財團法人人本教育文教基金會
作者：朱台翔

森林小學校長朱台翔（朱朱）最新力作--《看見天使》

《看見天使》是朱台翔校長在興辦台灣第一所體制外學校《森林小學》二十五年後，以四年的時間，每週寫一篇600字的真實故事，刊登在自由時報的親子專欄，一點一滴的勾勒、傳達，如何在這真實的人間，看見「天使」、教出「天使」。

本書所收錄的190則精彩故事，從親子、教學、夫妻、生命..各個議題出發，讓我們在人生的順境與逆境中看到人性「擇善」的可能，這個「善」不是對惡的嫌惡，也不是對墮入輪迴的恐懼，而是對美好而活潑的生命的嚮往，是開心、熱情、不怕犯錯、不畏承擔的生之勇氣；這些活潑潑的生命在短短的文章故事裡綻放溫暖，讓我們看見「天使」，也了解原來「天使」是這樣孕育出來的，終於，我們也有機會成為守護生命的「天使」！