小孩說謊怎麼辦?
家長問道：
我的孩子四歲多，最近開始會說謊，明明是他做的事，會說不是他。或許是害怕被我念，所以不敢承認，請問我該怎麼辦好?

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大樹：「孩子做了什麼事?」
家長：「明明是他做的事，卻說是弟弟做的!」
大樹：「你怎麼回應孩子?」
家長：「我跟孩子說，如果是你做的沒關係，媽媽不會生氣，孩子會說是他做的...」
大樹：「聽起來，你可以做的都做了，你還想知道什麼?」
家長：「我擔心他之後會不會慢慢習慣說謊，會不會有天就不承認了?」
大樹：「了解，這是許多為人父母的恐懼。猜猜看，這樣的恐懼是從那裏來的?」
家長：「說謊不是很不好嗎?這不是大家都知道的事?」
大樹：「說實話也不見得好啊!如果孩子對著阿姨說：『阿姨，我媽媽說你很胖』，這又該怎麼說?」
家長：「老師，你讓我更頭痛了!」
大樹：「好啦!我只是想試著讓你把這件事情想清楚」

說謊話的集體恐懼

或許是"放羊的孩子"大家耳熟能詳，為人父母對於孩子"說謊"，似乎有著莫名的恐懼。或者是自己曾經有過，說了謊又被拆穿的慘痛經驗，或是說了謊之後，卻需要說更多的謊，來圓之前的謊，那也是很不好的經驗，總之，我們對於"說謊"的集體意識，似乎像是"過街老鼠，人人喊打"一樣的態度，避及惟恐不及啊!
但是，說謊真的不好嗎?邀請讀者給自己一點時間想想，我們到底在害怕什麼呢?孩子又是為了什麼說謊?或是換另一種說法，孩子為了要說對自己比較有利的話?

說謊要先能騙自己

正向的去看，這是一種自我保護機制，為了避免不想面對的結果，孩子要說謊，要先能保護自己，這是一種厲害的能力，而且是不容易做到的，正向的去看，孩子的心理狀態、語言能力變得更加進化了。
當然說了謊，會被拆穿，或是紙包不住火，那也是孩子也得面對的後果，小孩說謊的技巧不夠高明，明知道容易被拆穿，為何又選擇說謊呢?或許，以小孩的邏輯來說，先擋過再說吧!不然呢?

說謊真的不好嗎?

『阿姨，我媽媽說你很胖』如果從孩子口中，說出這樣的話，是不是讓人覺得很想找個地洞鑽進去?甚至有時候，不說實話是為了要保護別人，這樣到底要說實話，還是說假話呢?這就需要智慧了!

用愛心說實話

這是非常進階的能力，前提是要先能夠同理別人，再來說適當的話。

「你好矮喔!」(這是實話，會傷人)
「你長得好小巧玲瓏，擇偶條件比別人寬耶!」(這就是用愛心說實話)
「你怎麼那麼笨!」(這是實話，會傷人)
「像你這樣老實的人不多了，應該要好好保護」(這就是用愛心說實話)
(有一本繪本名字就是「用愛心說實話」讀者可以參考)

避免一味指責軟硬逼供

繞了一大圈，我們回來談談，如何面對孩子"說謊"。如果只會指責孩子的錯，卻沒有示範更好的行為，這樣真的是為孩子好嗎?
還是只是我們對於"說謊"的恐懼在作祟呢?一味指責孩子"說謊"，無意識的扮演警察逼供的話，不但很難調整孩子的行為，甚至會讓孩子說謊的能力，不斷演化提昇。
例如我們跟孩子說，你明明就在說謊，因為你眼睛一直在貶。幾次之後，孩子或許可以練出說謊不貶眼的能力，這樣真的好嗎?「如果是你做的沒關係，我不會生氣」，這招是險棋。為什麼呢?如果孩子承認了，我們還是生氣呢?我們換個方式看看。

陪孩子面對，代替指責

我們都是在錯誤中學習和成長的，每一次的狀況，其實也都是學習的契機。「我看到是你把水打翻的，你如果不會收拾，可以請我幫忙」重點在於讓孩子信任我們可以幫他，陪孩子面對，練習如何為自己的行為負責。

以下例舉幾個狀況，讓讀者練習(先不要偷看答案喔!)

狀況1：孩子打了弟弟，卻說沒有
家長：「你明明就打了弟弟，還說沒有，弟弟都受傷了」
孩子：「是弟弟自己撞到了，我又沒有推他」
家長：「我有說你推他嗎?看吧!果然是你!」
孩子：「不是!我討厭你，我討厭弟弟」

狀況2：孩子把東西弄壞了
家長：「你為什麼又亂動我的化粧品，還弄得到處都是!」
孩子：「不是我，是弟弟剛剛弄的!」
家長：「剛剛只有你在這裏，還說不是你!」
孩子：「不是我，就不是我，是弟弟啦!」
家長：「你為什麼又說謊!」
孩子：「我沒有，我沒有，我沒有...」(無限循環跳針)

嗯!不準偷看答案。滑回去想想。

狀況1參考解答
「我猜，你不想要弟弟拿你的玩具是不是? 」(先同理)
「你已經跟弟弟說了，弟弟還是拿你的玩具是不是?」(先同理)
「弟弟受傷了，怎麼辦?」(再引導孩子面對)
「你要陪弟弟哭一下，還是幫弟弟惜惜?」「還是?」

狀況2參考解答
「你很喜歡媽媽的化粧品是不是?」(先同理)
「你想要學媽媽是不是?」(先同理)
「媽媽不喜歡你自己拿，下次請媽媽幫忙好嗎?」(提供替代方案)
「我們來想辦法收拾，你先看媽媽怎麼做」(示範如何收拾，為自己的行為負責)

如果孩子闖了禍之後，經驗過並且相信我們一定會幫他，陪他面對，孩子何必說謊呢?
如果我們現在就可以練習這樣做，未來孩子大了，不管是青少年，或是成年了，他也會相信，闖了禍沒關係，想辦法找人幫忙，而且孩子會知道，這當中一定有什麼是可以學習的。